หนึ่งในลำดับความสำคัญของนโยบายวัฒนธรรมของภูมิภาคคือการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับการดำเนินการตามความต้องการทางปัญญาและวัฒนธรรมของผู้สูงอายุ การขัดเกลาทางสังคมที่มีประสิทธิภาพของประชากรประเภทนี้ช่วยให้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมทางสังคมและวัฒนธรรม การเลือกกิจกรรมยามว่าง ความคิดสร้างสรรค์ของมือสมัครเล่น ในขณะที่คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของความต้องการทางวัฒนธรรมของผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่อง

เพื่อจุดประสงค์ในการตระหนักรู้ในตนเองอย่างสร้างสรรค์ เช่นเดียวกับการปรับตัวทางสังคมของคนรุ่นเก่า สถาบันทางวัฒนธรรมได้ดำเนินกิจกรรมที่ผู้สูงอายุมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน

ในหมู่บ้าน Bolshiye Uki อาศัยอยู่ประมาณ 1800 ผู้สูงอายุตามผล 2013 เกือบหนึ่งในสามของประชากรเข้าร่วมกิจกรรมที่จัดขึ้นสำหรับผู้สูงอายุ

บนพื้นฐานของ District House of Culture ได้มีการจัดตั้งคณะนักร้องประสานเสียง "พื้นบ้าน" "ทหารผ่านศึก" และดำเนินกิจกรรมสร้างสรรค์อย่างแข็งขัน ในฐานะส่วนหนึ่งของทีม คนวัยเกษียณเกือบ 30 คนได้รับการสร้างสรรค์

การจัดสันทนาการที่มีความหมายสำหรับผู้สูงอายุเป็นหนึ่งในงานของ RDC

นอกเหนือจากงานวัฒนธรรมและสันทนาการรูปแบบคงที่แล้ว ผู้เชี่ยวชาญของ RDK ยังจัดโปรแกรมเผยแพร่เพื่อการพักผ่อนของผู้อยู่อาศัยในพื้นที่ที่มีประชากรเบาบาง (คอนเสิร์ตสำหรับวันผู้สูงอายุในบ้านพักคนชรา)

ผู้สูงอายุไม่สนใจสิ่งที่เกิดขึ้นในหมู่บ้านของพวกเขา พวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมและผู้ชมงานทั้งหมดที่จัดขึ้นในภูมิภาค พวกเขามีส่วนร่วมติดตามการแสดงของลูก ๆ หลาน ๆ ด้วยความสนใจ

วัตถุประสงค์หลักของกิจกรรมในทิศทางนี้คือเพื่อให้ผู้สูงอายุมีโอกาสมีส่วนร่วมในชีวิตทางวัฒนธรรมของภูมิภาค (การตั้งถิ่นฐาน) เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ จะใช้แบบฟอร์มต่อไปนี้:

ตอนเย็นเฉพาะเรื่อง;

ตอนเย็นของการพักผ่อน

วันหยุดตามปฏิทิน

ภาพบุคคลยามเย็นและอื่นๆ คนอื่น

มินิคอนเสิร์ตที่บ้าน.

โปรแกรมคอนเสิร์ตได้รับการปรับปรุงเนื่องจากผลงานของกวีท้องถิ่น Z.A. Kolosova, V.A. Chechulina และนักแต่งเพลงท้องถิ่น N.N. Kolesnikov

เจ้าหน้าที่วัฒนธรรมซึ่งมีปฏิสัมพันธ์กับศูนย์บริการทางสังคมที่ครอบคลุมสำหรับประชากร จัดกิจกรรมสำหรับเด็กจากโรงเรียนประจำราชทัณฑ์สำหรับเด็กพิการ

ผู้เชี่ยวชาญของ RDK ได้สร้างความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับโรงเรียนประจำราชทัณฑ์ เด็ก ๆ เข้าร่วมการแสดงของกลุ่มละครมีส่วนร่วม โปรแกรมวันหยุดอุทิศ วันหยุดตามปฏิทินโดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มเต้นรำ "Karusel" นำโดย A. Zenzina แสดงในคอนเสิร์ตที่จัดขึ้นโดย RDK อย่างต่อเนื่องและยังมีส่วนร่วมในการแข่งขันระดับภูมิภาคและระดับภูมิภาค ..

ในละครพื้นบ้านชื่ออ. Rybin เล่นโดยคนพิการ: Makarova T.I. , Anokhina Z.G.

กลายเป็นประเพณีไปแล้วที่จะแสดงความยินดีกับผู้พิการที่บ้านในวันครบรอบของพวกเขา ร่วมกับพนักงานของศูนย์บริการสังคมเพื่อประชากรคอนเสิร์ต "เพลิง" ของสภาวัฒนธรรมระดับภูมิภาคไปที่บ้านของผู้พิการพร้อมมินิคอนเสิร์ต ("อบอุ่นด้วยความอบอุ่นแห่งจิตวิญญาณของคุณ") ในช่วงปี 2556 คอนเสิร์ตกลางแจ้งมากกว่า 35 รายการจัดขึ้นที่ Bolshoi Uki และหมู่บ้านในภูมิภาค

ร่วมกับศูนย์คุ้มครองทางสังคมที่ครอบคลุมของประชากรและสภาทหารผ่านศึกของเขต Bolsheukovsky จัดประชุมสำหรับทหารผ่านศึก ผู้พิการ และผู้สูงอายุ

ชีวิตมนุษย์ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงเพื่อสนองความต้องการทางวัตถุและชีวภาพเท่านั้น การดำรงอยู่ของมนุษย์อย่างสมบูรณ์นั้นเกี่ยวข้องกับความพึงพอใจของความต้องการทางสังคม จิตใจ-อารมณ์และจิตวิญญาณ กิจกรรมของสถาบันวัฒนธรรมเป็นวิธีหนึ่งในการปรับตัว ผู้สูงอายุ ผู้พิการ ในกระบวนการที่มนุษย์ได้รับการตอบสนองความต้องการสูงสุดและบรรลุความสามารถ

กิจกรรมที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้สูงอายุและผู้พิการ:

สถาบันการศึกษาเทศบาล

การศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กและเยาวชน

"ศูนย์กลางงานนอกหลักสูตร" เยาวชน "

สคริปต์การแข่งขันสำหรับครอบครัวเล็ก

"ครอบครัวที่มีสุขภาพดี - เด็กที่แข็งแรง"

เรียบเรียงโดย : ครู-ผู้จัด

I. S. Huseynova

Komsomolsk-on-Amur

2558

สถานการณ์เหตุการณ์

“วันผู้สูงอายุ”

เป้า:

ปลูกฝังให้รุ่นน้องมีความรัก ความเอาใจใส่ เคารพรุ่นพี่

วัตถุประสงค์การจัดงาน:

- เสริมสร้างความผูกพันระหว่างรุ่น

ส่งเสริมมิตรภาพและความสามัคคี
- การพัฒนาความรู้สึกขอบคุณความเคารพต่อผู้อาวุโสกว่า

เพลงเบาๆ บรรเลงก่อนเริ่ม

ผู้นำเสนอ: วันนี้เป็นวันหยุดที่จำเป็นมาก
สำหรับผู้สูงอายุเขาคือคนทั้งหมด
จะไม่มีใครไม่แยแส
เฉพาะในกรณีที่สนุกมากขึ้น!
และในนามของประชาชนทุกคน
ใครจะเป็นสาว
ฉันต้องการแสดงความยินดีด้วยความยินดี
ด้วยวันหยุดที่รัก!

สวัสดีท่านสุภาพบุรุษและสุภาพสตรีที่รัก! ฉันยินดีต้อนรับคุณสู่วันหยุดที่แสนวิเศษนี้ซึ่งอุทิศให้กับคุณและคุณเท่านั้น! ขอแสดงความยินดีทั้งหมดนี้มีไว้สำหรับคุณเท่านั้น สำหรับคนที่ฉลาดที่สุดของเรา คนที่มีความรู้. ท้ายที่สุดคุณมีชีวิตอยู่มาหลายปีและคุณรู้จักชีวิตมากกว่าที่เรารู้

มิวส์ ตัวเลข

ผู้นำเสนอ: ในฤดูใบไม้ร่วงสีทองของทุกๆ ปี เราให้เกียรติผู้ที่อยู่กับเราเสมอ ผู้ที่พร้อมจะแบ่งปันความสุขและช่วยเหลือเราในยามยากลำบาก ผู้ที่เข้าใจและให้อภัยได้ และอาจด้วยความรักและความกตัญญูต่อปู่ย่าตายาย คนฉลาดบางคนจึงประกาศให้วันที่ 1 ตุลาคมเป็นวันผู้สูงอายุสากล

2 เพลง ตัวเลข

ผู้นำเสนอ: ในวันฤดูใบไม้ร่วงนี้ตามคำสั่งของศตวรรษ

ให้เกียรติธรรมชาติ

ผู้สูงอายุ

เราหวังว่าคุณจะมีสุขภาพที่ดี

ปรบมือดัง ๆ ให้กับพวกเรา

จะมีความสุขสนุกสนาน

จะมีเรื่องตลกจะมีเสียงหัวเราะ

ขอให้คุณจำวันหยุด

ของเราไปอีกหลายปี!

มิวส์ ตัวเลข

ผู้นำเสนอ: วัยผู้ใหญ่ คนฉลาดมักเรียกกันว่าฤดูใบไม้ร่วงแห่งชีวิต ทุกฤดูกาลมีความสวยงามในแบบของตัวเอง อายุ "ฤดูกาล" ในชีวิตของเราก็มีลักษณะเฉพาะเช่นกัน ไม่ว่าปัญหาใดจะบดบังเธอ สิ่งเลวร้ายทั้งหมดจะถูกลืม และเรามีความสุขกับชีวิตอีกครั้ง ฝันถึงความสุข ความรัก ท้ายที่สุดแล้วชีวิตก็สวยงาม

2 เพลง ตัวเลข

ผู้นำเสนอ: กี่ปีผ่านไป?

เราต้องการจริงๆ

ขอให้ในวันนี้

ไม่แก่ไม่ป่วยไม่มีวันเบื่อ

และอีกหลายปีเพื่อเฉลิมฉลองวันหยุดนี้!

มิวส์ ตัวเลข

ผู้นำเสนอ: ไม่พบคำดังกล่าวที่จะอวยพรคุณอย่างเต็มที่ สุขภาพดี, และไม่เคยสูญเสียหัวใจ เราหวังว่าคุณจะมีความสุขและความเมตตา ความเศร้าโศกและความเศร้าน้อยลง เพื่อให้มีวันที่สดใสมากขึ้น และความเศร้าโศกไม่ได้มาเยี่ยมเยียน

ผู้นำเสนอ: สำหรับเรา ความลึกลับคือปีของคุณ

คุณยอดเยี่ยมเสมอ

เราขอให้คุณหมดความลำบากในชีวิต

กวาดด้วยความพยายามของจิตวิญญาณ

สโลแกนของคุณคือการมีชีวิตอยู่เพื่อดูถูกความเหนื่อยล้า

อาจช่วยให้คุณแข็งแรง

และเพื่อให้ความลึกลับยังคงอยู่ -

คุณอายุน้อยลงทุกปี

2 เพลง ตัวเลข

ผู้นำเสนอ: ขอบคุณสำหรับค่ำคืนนี้

ขอบคุณที่มา

ขอบคุณสำหรับการประชุมครั้งนี้

เพื่อลูกทุกคนที่เกิดมา!

สุขภาพและความเจริญรุ่งเรืองจงมีแด่ท่าน

มีความสุขยาว ปีชีวิต,

ความมั่งคั่งอันยิ่งใหญ่

เพื่อให้ชีวิตเป็นเหมือนรุ่งอรุณ!

มิวส์ ตัวเลข

"การพบปะสังสรรค์ของเพื่อนฝูง!" สถานการณ์วันหยุดเฉพาะสำหรับการประชุมของอดีตพนักงานโรงเรียนอนุบาลในวันผู้สูงอายุสากล

โคซีเรวา กายาเน วานูเชฟนา
เป้า:การเปลี่ยนทัศนคติต่อผู้คนในวัยผู้ใหญ่: เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขามีส่วนร่วมในวัฒนธรรม แรงงาน และชีวิตจิตวิญญาณ การดูแลที่จำเป็นจากคนรุ่นใหม่
แขกทุกคนจะได้รับการต้อนรับและพาไปที่ห้องดนตรีโดยนักการศึกษาสองคนที่สวมเนคไทและหมวกไพโอเนียร์ เสียงแตร (โทร) ดังขึ้นในแผ่นเสียง ครูในสายสัมพันธ์ของผู้บุกเบิกเข้ามาในห้องโถง ผู้นำมีกลองที่แขวนอยู่บนริบบิ้น ไม้ตีกลองอยู่ในมือ (เสียงตีกลองชัดเจน)
มือกลอง(ครู): - ร้องเพลง!
ใครกำลังเดินอยู่ในแถว?
ด้วยกัน: ทีมผู้ดูแล!
พบกับอาจารย์
อย่าลืมปรบมือให้พวกเขา! /เดิน/
มือกลอง: - หยุดกอง หนึ่ง-สอง!
- ไปทางซ้าย หนึ่ง - สอง!
ครูพูดในทางกลับกัน:
1. เราไม่เศร้าโศกในครอบครัวของเรา
เราร้อง เราเต้น เราเต้นรำ
2. กิจกรรมทั้งหมดเป็นสิ่งที่ดี
เราสนุกจากใจ
3. เราจะสามารถทำทุกอย่างได้เอง
ถ้ามีอะไร เราโทรหาแม่ .... / แสดงให้ทุกคนเห็นผู้จัดการ /
4. เฮ้เพื่อนของฉันอย่าท้อแท้
แซ่บไปด้วยกัน!
/ เลี้ยวขวาแล้วเดินไปรอบ ๆ ห้องโถง เข้าแถวที่กำแพงกลาง ผู้นำเข้าสู่ใจกลางห้องโถง /
ชั้นนำ:- สวัสดีแขกที่รัก! วันนี้ในห้องโถงนี้รวบรวมทุกคนที่สร้างและทำชีวิตของเด็ก โรงเรียนอนุบาลน่าสนใจและร่ำรวย สะดวกสบาย และปลอดภัย นี่คือผู้ที่อุทิศตนเพื่อเด็ก ในเดือนนี้ในฤดูใบไม้ร่วงสีทอง เราขอยกย่องผู้ที่อุทิศกำลังและความรู้ทั้งหมดให้กับผู้คนของพวกเขา ผู้มอบสุขภาพและความเยาว์วัยให้กับคนรุ่นใหม่ ฉันกำลังพูดถึงคุณ แขกผู้มีเกียรติของเรา และตอนนี้เสียงปรบมืออันดังก็ดังขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่คุณ /ปรบมือ/
1 นักการศึกษา:
คนแก่หัวใจหนุ่ม
คุณเห็นถนนกี่ทาง
รักอย่างอบอุ่นและเลี้ยงลูก
และพวกเขามีชีวิตอยู่อย่างมีความหวัง: จะมีความกังวลน้อยลง!
2 ผู้ดูแล:
ผู้สูงอายุคุณเป็นแบบนี้ทุกอย่าง:
มอบจิตวิญญาณ ประสบการณ์ และความรักของคุณ
บ้านที่รักโลกเล็ก
และทุกสิ่งที่หัวใจจดจำอีกครั้ง
คำนับต่ำสำหรับคุณจากญาติและเพื่อน
และจากปิตุภูมิทั้งหมดเพื่องานอันล้ำค่า! /เสียงปรบมือ/
เป็นผู้นำ: - ความเคารพต่อสมาชิกทุกคนในสังคมการรับรู้ถึงข้อดีและความสำคัญของงานของพวกเขาเป็นหลักฐานโดยข้อเท็จจริงที่ว่าในประเทศของเราพร้อมกับวันหยุดมากมายได้มีการแนะนำวันหยุดที่น่าตื่นเต้นและน่ารื่นรมย์สำหรับหลาย ๆ คนอย่างไม่ต้องสงสัย - วันผู้สูงอายุ. คนเหล่านี้อุทิศทั้งชีวิตให้กับการทำงานเพื่อเลี้ยงลูกซึ่งรับช่วงต่อจากพวกเขาแล้วดำเนินการต่อในสิ่งที่พวกเขาเริ่มต้น ขอให้เราขอบคุณผู้สูงอายุสำหรับทุกสิ่งที่พวกเขาทำ และหลายคนยังคงทำเพื่อสังคม เพื่อเพื่อนร่วมชาติ เราดีใจมากที่ได้พบคุณในวันนี้ เราได้นำตัวอย่างมาจากคุณเสมอ คุณมักจะมองโลกในแง่ดีจนน่าอิจฉา สุขสันต์วันหยุดสำหรับคุณ!
มีการแสดงเพลง "สิ่งสำคัญคืออย่าแก่ด้วยหัวใจของคุณ" ในขณะนี้ สไลด์นำเสนอภาพถ่ายของอดีตพนักงานที่ทำงานกับเด็กอยู่บนหน้าจอ

1. สิ่งสำคัญสาว ๆ อย่าแก่ด้วยหัวใจของคุณ
ที่จะโรแมนติกในจิตวิญญาณที่จะรู้แสวงหาที่จะเผาไหม้
และภายใต้ใบสีแดงของวัยเด็กอันรวดเร็ว
บินไปพร้อมกับลูก ๆ ตลอดทั้งปี
คอรัส:
คุณอยู่ในกลุ่ม - ครู ศิลปิน และนักสู้ จำไว้ว่า อย่าลืม!
ถ้า 20 หัวใจเต้นไปพร้อมกับคุณ - คุณเลือกเส้นทางที่ถูกต้องแล้ว!
2. สิ่งสำคัญไม่เพียง แต่ให้ความรู้แก่เด็ก ๆ เท่านั้น
สิ่งสำคัญคือการให้ความรู้แก่พลเมืองที่มีค่าควรที่สุด
จะฉลาดกล้าหาญใหญ่
เพื่อให้บิดาของพวกเขาเติบโตขึ้นพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงที่คู่ควร
คอรัส.

ผู้นำเสนอ 1:ฉันสงสัยว่าการเป็นครูนั้นง่ายแค่ไหน?
ผู้นำเสนอ2ถาม: ทำไมเราไม่ทำการทดลอง
ผู้นำเสนอ1: กับคนที่เกษียณแล้ว...
ผู้นำเสนอ2: ขอให้พวกเขารับมือกับงานหลายอย่าง
ผู้นำเสนอ1: งานแรกจะเปิดเผยความรู้ของคุณเกี่ยวกับตัวละครในเทพนิยาย
ผู้นำเสนอ2: คุณต้องพูดชื่อตัวละครอีกครึ่งหนึ่ง ดังนั้น…
อาลี (บาบา), ลิตเติ้ล (มุก, เจ้าชาย), ลุง (ฟีโอดอร์, สโตปา), เอเลน่า (สวย), ปู่ (ฟรอสต์, มาเซย์), บุรุษไปรษณีย์ (เพชกิน), เด็กชาย (ด้วยนิ้ว), เหล็ก (คนตัดไม้), แมว ( ในรองเท้าบูท, Leopold, Matroskin), ชายชรา (Hottabych), หญิงชรา (Shapoklyak), บราวนี่ (Kuzya)

ผู้นำเสนอ1: เราจัดการกับงานแรกทำได้ดี แต่มันเป็นงานที่ง่ายมาก
งานหมายเลข 2 - คุณจะแก้ปัญหาสถานการณ์กับเด็กอย่างไร?
ผู้นำเสนอ2: สถานการณ์ที่ 1
ในตอนเช้าเด็กไม่ให้แม่ไป
เด็ก: แม่ที่รัก ได้โปรดอย่าทิ้งฉันไว้ที่นี่! แล้วฉันจะจับมันวิ่งหนี!
ผู้นำเสนอ2: สถานการณ์ที่ 2
จำเป็นต้องชักชวนให้เด็กกินโจ๊ก
เด็ก: ฉันจะไม่กินข้าวโจ๊กนี้ อยากกินไส้กรอก!!!
พิธีกร 1: สถานการณ์ที่ 3
สองสาวแย่งตุ๊กตาหมีจากกันแบบไม่มีใครยอมใคร
Girls: ฉันเอาก่อน ไม่ ฉันเอาก่อน!
ผู้นำเสนอ2: สถานการณ์ที่ 4
หลังอาหารเย็น เด็กๆ สนุกสนานไม่มีใครเข้านอน จะทำอย่างไร?
พิธีกร 1: สถานการณ์ที่ 5
เด็กไม่ไปสำนักงานแพทย์เพื่อรับวัคซีน จะเป็นอย่างไร?
พรีเซนเตอร์2: เราขอความช่วยเหลือจากมืออาชีพ /คำถามถึงพยาบาล/
พิธีกร 1: เรียบร้อย ขอบคุณทุกท่านครับ และตอนนี้เราขอเชิญคุณระลึกถึงวัยทำงานและร้องเพลงร่วมกัน
- อย่าลืมว่า Makarenko กล่าวว่า:“ ฉันจะไม่ปล่อยให้ครูมืดมนเข้าใกล้เด็ก ๆ ! จากความเศร้าและน่าเบื่อและในการทำงานเล็ก ๆ น้อย ๆ คุณไม่รู้วิธีสนุก -
ดังนั้นคุณไม่ใช่ครู!

มีการแสดงเพลงตามแรงจูงใจ "Blue Wagon"” (ทุกคนได้รับคำร้องของเพลงและเสนอให้แสดง)
1. เฉพาะในตอนเช้าที่รุ่งสางมีธุระเธอโทรมาทำงานอย่างร่าเริง
เราลุกจากเตียงอย่างร่าเริงทุกวันทุกปี
เป็นต้นผ้าปูโต๊ะทางยาวแผ่เหมือนผ้าปูโต๊ะ
กี่วิญญาณและปีที่ได้รับสวน!
สำหรับแต่ละคน แต่ละคน เขากลายเป็นเหมือนคนพื้นเมือง
ไม่มีสวนใดที่ดีไปกว่าสวนของเราในโลกทั้งใบ
2. นาทีค่อยๆ ลอยห่างออกไป โรงเรียนอนุบาลมักจะเต็มไปด้วยสิ่งต่างๆ
บางครั้งความโศกเศร้าเล็กน้อยก็พรั่งพรูเข้ามาเพราะพวกเขารออยู่ที่บ้านเป็นเวลานาน
คอรัส.
3. ใช่เพื่อน ๆ งานของนักการศึกษาเป็นเส้นทางนิรันดร์ที่ไม่มีที่สิ้นสุด
เราเลือกทุกสิ่งอย่างมีสติ เรามอบหัวใจให้กับเด็กๆ
คอรัส.

พรีเซนเตอร์2: เรียบร้อยดีกับงานที่ 3
พิธีกร 1: โอ้คุณได้ยินดูเหมือนว่ามีคนรีบมาหาเรา
/เสียงเด็กเล็กๆดังขึ้นในโฟโนแกรม/

ผู้นำเสนอ 2:ฉันเดาว่าศิลปินตัวน้อยของเรามาแสดงความยินดีกับคุณ พบปะ. /เด็กกลุ่มที่ 2 เข้าไปในห้องโถงพร้อมร่มในมือ/
นักการศึกษา: และในวันฤดูใบไม้ร่วงที่สดใส รับคอนเสิร์ตเป็นของขวัญ
ผู้เป็นที่รักของเราผู้ใจดีของเรา!
- สุขสันต์วันหยุดสำหรับคุณแขกที่รักของเรา! สำหรับคุณ เราต้องการที่จะแสดงเพลง "ฤดูใบไม้ร่วง" ในฤดูใบไม้ร่วงนี้ วันที่แสนวิเศษ
/ แสดงเพลง "ฤดูใบไม้ร่วง" N. Lukonina ในตอนท้ายของเพลงพวกเขาถือร่มและแสดงการเต้นรำ "ร่มหลากสี" จากนั้นพวกเขาก็รับของขวัญ - แอปพลิเคชัน: "ร่ม" - และมอบให้แขก /
ทั้งหมดพูดว่า: - ขอแสดงความยินดี! / คำนับและออกจากห้องโถง /

พิธีกร 1: และตอนนี้ เราขอแนะนำให้คุณไปที่ป่าฤดูใบไม้ร่วงกับลูก ๆ ของคุณ กลุ่มกลาง. เราจะพบใครที่นั่น?
"เราไปเดินเล่นในป่า" ในตอนท้ายพวกเขาก็วิ่งหนีจากหมาป่าและซ่อนตัวอยู่ใต้ใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง เมื่อหมาป่าบอกพวกเขาว่าเขาใจดีและไม่ควรกลัวเขา เด็กๆ จะลุกขึ้นร้องเพลงประกอบเพลง "เล่นซ่อนแอบ"
ผู้ดูแล: ในวันหยุดวันนี้ - วันผู้สูงอายุ
เราจะอ่านบทกวีที่เคร่งขรึม
เด็ก:เราขอให้คุณมีอายุยืนยาว
เราขอให้คุณมีความสุขในการเดินทาง
ให้เส้นของเราเช่นใบไม้หมุน
ปล่อยให้ปีสั่นไหวเหมือนใบไม้ /ให้ของขวัญ ออกจากห้องโถง/

พรีเซนเตอร์2: พบกับบนเวทีพร้อมคำทักทายวันหยุดวงดนตรีเด็กพื้นบ้าน "เซอร์ไพรส์"
เด็กออกมา กลุ่มอาวุโสในชุดพื้นบ้านในมือของเด็กแต่ละคนมีเครื่องดนตรีสำหรับเด็ก เด็ก ๆ ร้องเพลง "แขกมาหาเรา" เพลง หนึ่ง. อเล็กซานโดรวา. ในตอนท้ายของการแสดงหญิงสาวจะออกไปหาแขก พายใหญ่บนถาดและเด็ก ๆ ที่เหลือให้แอปพลิเคชัน "ดอกคาโมไมล์"
ทั้งหมดด้วยกัน: เราหวังว่าคุณจะสบายดีและอบอุ่น
ดังนั้นโชคชะตาจึงช่วยคุณทั้งหมด /โค้งคำนับ/
พวกเขาโบกมือให้แขกและออกจากห้องโถงภายใต้ Rus.nar ทำนอง
1 พิธีกร: เราแสดงคอนเสิร์ตวันหยุดต่อไปและขอแสดงความยินดีบนเวทีด้วยคนในกลุ่มเตรียมการ
เด็ก 1 คน:
- คำนับของเราถึงคุณขอบคุณสำหรับแสงแดดจากดวงตาของคุณ
และสำหรับความจริงที่ว่าฤดูใบไม้ร่วงเริ่มต้นอย่างสวยงามกับวันหยุดของคุณ
2 เด็ก :
- เรารักคุณมากและหวังว่าจะไม่ป่วย
หลังจากพักผ่อนในประเทศบินไปที่หมู่เกาะคานารี!
ฉันจะพูดอะไรได้อีกที่คุณต้องการในวันนี้
เพื่อให้คุณไม่ต้องรอนานสำหรับกฎหมายที่ดี
3 เด็ก :
- ให้เงินบำนาญทุกเดือน - เป็นล้าน!
นั่นคือเมื่อคุณพูดว่า: "กฎหมายที่ยอดเยี่ยม"!
4 เด็ก: มาเล่นสนุก ๆ กันเถอะ รับรองแขกทุกคน!
/เด็ก ๆ เล่นดนตรีสำหรับเด็ก "เพลง Polka" ม.กลินกา /
5 เด็ก:- เราหวังว่าหัวใจจะเต้นเป็นจังหวะเพื่อให้ปีช้าลง
เพื่อให้ปัญหาหายไปความเศร้าไม่เกิดขึ้นและความสุขก็เพียงพอแล้วสำหรับหนึ่งศตวรรษ
/ เพลงเด็ก ๆ มอบของขวัญให้แขกและออกจากห้องโถง /
บราวนี่ปรากฏในเพลง

บราวนี่คุซย่า: คำเชิญถูกส่งออกไป แต่พวกเขาไม่ได้เชิญฉัน
1 ผู้นำเสนอ:สวัสดีแขกที่รัก! แนะนำตัว!
Brownie Kuzya (หัวเราะ): โอ้ ตอนนี้ฉันกำลังจะตายเพราะเสียงหัวเราะ! ที่สนุกที่สนุก! ฉันเป็นแขก?
2 ผู้นำเสนอ:ขออโหสิกรรม ขออโหสิกรรมต่อทุกท่านที่ปรากฎอยู่แต่ให้รีบอธิบายให้เข้าใจโดยเร็ว
บราวนี่คุซย่า(กล้าแสดงออก): ใช่ฉันคือ Kuzya Brownie, Brownie Kuzya ฉันคือ! ใน โรงเรียนอนุบาลจากเปลและคุณทุกคนคือครอบครัวของฉัน!
(Domovenok Kuzya แสดงบทเพลง)
บราวนี่คุซย่า: ฉันอยู่โรงเรียนอนุบาลมาตั้งแต่เปิด
ไม่มีเหตุการณ์เดียวเกิดขึ้นที่นี่โดยไม่มีฉัน
คุณใช้ชีวิตอย่างไร คุณร้องเพลงอย่างไร มื้อเช้าและมื้อเที่ยงกินอะไร
ฉันรู้ทุกอย่าง ฉันได้ยินทุกอย่าง เพราะฉันอยู่ที่นี่มาหลายปี / บราวนี่กำลังเต้น /
บราวนี่: ฉันได้ยินมาว่าตอนนี้คุณอยู่ด้วยเหตุผลบางอย่าง โปรแกรมใหม่มีส่วนร่วมทั้ง GBT หรือ KGB และไม่เข้าใจว่าสัตว์ร้ายชนิดนี้คืออะไร!
เป็นผู้นำ โอ้คุณ! และคุณบอกว่าคุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับเรา! นี่คือ FGOS! ตอนนี้นักการศึกษาของเราทราบดีถึงมาตรฐานการศึกษาใหม่ของรัฐบาลกลาง และมีความเชี่ยวชาญในเทคโนโลยีและวิธีการที่ทันสมัยทั้งหมด!
บราวนี่. ย่าห์!
1 ผู้นำเสนอ:เราจึงพิสูจน์ให้คุณเห็นได้ง่ายๆ!
1. อุ่นเครื่อง
ดังนั้น เพื่อน แขก เพื่อนร่วมงานที่รัก! เริ่มด้วยการวอร์มอัพ! ฉันพูดประโยคหนึ่งซึ่งหลังจากนั้นคุณต้องพูดพร้อมกันว่า "เราไม่เถียง!" หากคุณเห็นด้วยกับข้อความหรือ "เราเถียง - เราเถียง!" หากคุณไม่เห็นด้วย
ฝนตกในฤดูใบไม้ร่วง - ฤดูใบไม้ผลิกำลังรอเราอยู่ข้างหน้า - พายุหิมะพัดมาตลอดทั้งวัน - นกบินมาจากทางใต้
ใบเมเปิลร่วง - ดอกลิลลี่สีขาวบานสะพรั่ง - แอปเปิ้ลในสวนสุก - นกไนติงเกลร้องเพลงในป่า
เราเกลือกะหล่ำปลี - และเติมน้ำให้เต็มลานสเก็ต - มีหมอกบนทุ่งนา - ในสวน - วัชพืชเท่านั้น
และวันหยุดกำลังรอทุกคนอยู่ - วันแห่งชัยชนะมาถึงแล้ว - วันเริ่มยาวขึ้น - อีกไม่นานจะหนาวขึ้น
2 ผู้นำเสนอ:วอร์มอัพเสร็จเราไปต่อที่การแข่งขัน
ทีม "วาดดวงอาทิตย์" มีส่วนร่วมในเกมวิ่งผลัดนี้ โดยแต่ละทีมจะเรียงแถวกันในคอลัมน์ "ทีละคน" ที่จุดเริ่มต้นด้านหน้าของแต่ละทีมมีไม้ยิมนาสติกตามจำนวนผู้เล่น ด้านหน้าของแต่ละทีมวางห่วงในระยะไกล งานของผู้เข้าร่วมการแข่งขันวิ่งผลัดคือการผลัดกันโดยใช้ไม้เท้าเป็นสัญญาณแล้วกระจายออกไปรอบ ๆ ห่วง - "วาดดวงอาทิตย์" ทีมที่ทำภารกิจได้เร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ
1 ผู้นำเสนอ:การแข่งขันวิ่งผลัดครั้งต่อไปเรียกว่า "ประติมากร" ผู้เข้าร่วมเกมจะได้รับดินน้ำมัน เจ้าภาพเรียกจดหมายและผู้เล่นจะต้องทำให้ตาบอดโดยเร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ ในตอนท้ายจะได้รับวลี: HELLO FRIENDS!
2 ผู้นำเสนอ:และตอนนี้ฉันจะบอกโชคลาภ ฉันมีหมวกวิเศษ ฉันจะสวมหมวกให้ใคร ฉันจะอ่านความคิดทั้งหมดของเขา! เพื่อเดาความคิดของฉัน - คุณต้องตั้งชื่อตัวเลข!
คำถามฉัน: คุณเป็นใครในชาติที่แล้ว? (สวมหมวกให้แขก 3 คน (ในทางกลับกัน) และขอให้ตั้งชื่อหมายเลขตั้งแต่ 1 ถึง 5) ฉันเห็นว่าคุณมีความคิดมากมายพวกเขายุ่งเหยิง!
1. พระฤาษี 1. นักแสดงละครสัตว์ 1. นักแสดงตลก
2. คนขับรถแทรกเตอร์ 2. พนักงานเสิร์ฟในร้านเหล้า 2. นักพนัน
3.ราชินี 3.นางฟ้า 3.ผู้นำเผ่า
4.นักดนตรีพเนจร 4.นางบำเรอ 4.นักเดินทาง
5. เครื่องบดอวัยวะ5. ขนมปังอร่อย 5. ทหาร
คำถาม II: ตัวละครของคุณคืออะไร? โอ้ ตอนนี้เราทุกคนรู้แล้ว!
1. สวย 1. ตามอำเภอใจ 1. ฉันนิสัยเสียเพราะเงินเดือนน้อย (บำนาญ)
2.ต่อผู้ชายก็อ่อนแอมาก 2.อื้อฉาว 2.ไร้เดียงสารายล้อมฉัน
3. ฉันเป็นแค่นางฟ้า 3. คุณไม่สามารถพูดอะไรที่ไม่ดีเกี่ยวกับตัวละครของฉัน
4. ตัวละครของฉันยังไม่เป็นรูปเป็นร่าง 4. ฉันเกือบจะเป็นเด็ก
5. ตัวละครของฉันขึ้นอยู่กับสถานการณ์ 5. พิเศษ 5. ขัดแย้ง
คำถาม III: คุณมีดีอะไร? ฉันรักอะไรเกี่ยวกับตัวเอง?
1. ความสามารถในการเลือกเพื่อน 1. ทุกอย่าง 1. ผมสวย
2. ความสามารถในการนั่งบนเก้าอี้ 2 ตัวพร้อมกัน 2. กิริยามารยาทที่ดี 2. ขา
3. ทุกอย่าง 3. คุณทำให้ฉันเบื่อกับการมีอยู่ของคุณ 3. ความปรารถนาที่จะสังเกตเห็นประสิทธิภาพของผู้อื่น
4. ความเอื้ออาทรที่น่าอัศจรรย์ 4. ใบหน้า เสื้อผ้า ความคิด และจิตวิญญาณ! 4. ปัญญาที่หายาก
5.จิตใจยืดหยุ่น 5.เสียงเทพ 5.ภักดีต่ออุดมคติ.

1 ผู้นำเสนอ:นี่คือนักการศึกษาของเราที่ยอดเยี่ยมที่สุด คุณเชื่อบราวนี่หรือไม่?
บราวนี่:ใช่ ฉันไม่สงสัยเลย ฉันรู้จักทุกคนดี ทั้งอดีตพนักงานและปัจจุบัน
- ฉันอยากจะขอให้คุณเล่าเรื่องราวของคุณต่อไปให้นานที่สุดที่ลูก ๆ หลาน ๆ เหลนของคุณจะทำให้คุณพอใจ ... แล้วพบกันใหม่!
/ส่งจูบให้ทุกคนแล้ววิ่งหนี/

2 พิธีกร: เรารู้สึกขอบคุณคุณสำหรับปีที่ผ่านมา
สำหรับความจริงที่ว่าคุณเป็นสภาพอากาศเลวร้ายที่จะทำร้ายทุกคน
เอาชนะพายุและความยากลำบากทั้งหมด
หัวเราะอย่างเร่าร้อนและเบา
1 ผู้นำเสนอ:เรารักคุณ มองโลกในแง่ดี ร่าเริง
เพราะไม่อยากผอม
ขอบคุณเพลงเพราะๆดีๆจาก
สนุกกว่าที่จะได้ใช้ชีวิตร่วมกับพวกเขา! /เสียงปรบมือ/
2 พิธีกร: ขอบคุณที่ไม่ลืมเรา ตอบรับคำเชิญเสมอ เรายินดีเสมอที่ได้พบคุณ รับฟังคำแนะนำ และคำอวยพรของคุณ มาหาเราบ่อยขึ้น ไม่เฉพาะในวันหยุด แต่ในวันธรรมดาด้วย
ผู้นำ (ร่วมกัน): และตอนนี้เราขอเชิญคุณดื่มชา
เสียงเพลงดังขึ้น ทุกคนออกจากห้องโถง วันหยุดสิ้นสุดลงแล้ว

วรรณกรรม:
1. นิตยสาร "Music Director" ฉบับที่ 5, 2012, สำนักพิมพ์ "การศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน"
2. นิตยสาร "Musical Palette" № 5, 2011
3. Prosandeeva O.A. ชุดเด็ก: จากแนวคิดสู่คอนเสิร์ต
4. วันหยุดในโรงเรียนอนุบาล, มอสโก; ไอริสเพรส 2009
5.nsportal.ru